2018年湖南公務(wù)員考試每日一練：邏輯填空<57>
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湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參與解析：
1.答案: A
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2018年湖南公務(wù)員考試每日一練：邏輯填空<57>
1.人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能 ；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，崇尚勞動，造福勞動者，讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動熱情、 創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
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A.
B.
C.
D.
2.
愛因斯坦與波普爾都認(rèn)為科學(xué)的理論是人類的“ ”而不是“ ”�；蛘哒f，在自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”，科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物。
A.發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
B.創(chuàng)造 改造
C.發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
D.改造 創(chuàng)造
3.
作為一種新興的商業(yè)模式與盈利方式，互聯(lián)網(wǎng)金融讓守舊的金融業(yè)看到不一樣的_______。而互聯(lián)網(wǎng)金融的加入，正如沙丁魚群中那條突然出現(xiàn)的饑餓鯰魚，_______并促進(jìn)著魚群的發(fā)展。
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A.前景 擾亂
B.模式 警醒
C.未來 攪動
D.理念 鞭策
4.
在相攜相伴的風(fēng)雨同行中，一批人走過風(fēng)華正茂，正在經(jīng)行而立不惑，一批人領(lǐng)略了春夏的 而收獲著金秋的 。
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A.炙熱 靜美
B.明媚 豐厚
C.絢爛 豐盈
D.爛漫 靜謐
5.
許多人文社科類著作因?qū)θ说奶幘秤兄媲械年P(guān)心，對人的命運有深刻的認(rèn)識，對人的內(nèi)心經(jīng)驗有_________的體諒，并精鶩八極、_________，因此都應(yīng)成為我們閱讀的重點。
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A.感同身受 鞭辟入里
B.設(shè)身處地 深入淺出
C.情真意切 入木三分
D.細(xì)致入微 入情入理
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參與解析：
1.答案: A
解析: 通過首空尋找照應(yīng)點，文段出現(xiàn)“發(fā)展中的各種難題”，排除B、C。解決難題偏于口語化，破解更為恰當(dāng)。第二空結(jié)合語境釋放潛能更為恰當(dāng)，因此應(yīng)該選A。
2.答案: A
解析:
此題考查近義實詞的辨析和語境搭配。
根據(jù)題干，關(guān)鍵詞“或者說”表示第二句話是對第一句話的解釋，根據(jù)后面的語義“科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物”可知第一個空選“創(chuàng)造”的近義詞；根據(jù)“并沒有隱藏著‘真理’等待我們‘發(fā)現(xiàn)’”，可知第二個空選與“發(fā)現(xiàn)”近義的詞。故正確答案為A。
3.答案: C
解析: 第一空，B項“模式”一詞雖然緊接前文，但是表意、用詞重復(fù)，應(yīng)優(yōu)先考慮排除。第二空，A項“擾亂”一詞含貶義，與文段客觀陳述的態(tài)度不符，排除；D項“鞭策魚群”的說法不妥，不如“攪動”更貼近原文比喻的語境，所以選C。
4.答案: C
解析:
本題考查近義實詞不同側(cè)重點的辨析和語境搭配。
“炙熱”意為溫度極高、熱烈，通常用來形容夏季。“明媚”指鮮明可愛，通常用來形容春季。“絢爛”意為濃烈繁華、絢麗多彩。“爛漫”意為光彩四射、絢麗多彩。
由第一個空可知，形容“春夏”可首先排除“炙熱”和“明媚”，答案鎖定C、D項。“豐盈”意為富足。“靜謐”形容靜寂無聲或憂愁的樣子。金秋的收獲應(yīng)該是富足的，故正確答案為C。
5.答案: A
解析:
>文段前面語境出現(xiàn)了>“>真切關(guān)心>”>和>“>深刻認(rèn)識>”>和后面一一對應(yīng)，所以第一個空可以排除>CD,>第二空根據(jù)>“>深刻>”>只有>“>鞭辟入里>”>有這層意思。
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